Historique de l’Association

Depuis sa création le 25 juin 1988, l’Association Lire et Ecrire a évolué de manière constante et rapide. Deux notions clés reflètent cette évolution :

L’accroissement des activités en termes quantitatifs :

• Le nombre d’apprenants est passé de 31 en 1990 à 1354 en 2011
• Le nombre de cours est passé de 6 en 1990 à 162 en 2011

Une préoccupation constante pour la qualité :

• 1990 : premiers cours de formation pour formateurs d’adultes en situation d’illettrisme. Au printemps 2005, 396 personnes avaient suivi cette formation qui s’est constamment adaptée aux exigences du terrain.
• 15 décembre 2003 : obtention du label eduQua qui reconnaît le travail de qualité des actions de formation.

L’évolution se remarque aussi dans d’autres domaines :

Reconnaissances :

• 1989 : reconnaissance de l’Office fédéral de la culture qui subventionne un poste à mi-temps pour la coordination.
• 2006 : l’Association est largement reconnue par les autorités communales, cantonales et fédérales et jouit de financements multiples des autorités et de donateurs privés.

Campagnes de sensibilisation :

• 1990 : Année internationale de l’alphabétisation. Une multitude d’actions de sensibilisation informent pour la première fois l’opinion publique de l’existence de l’illettrisme en Suisse.
• 2007: Projet de campagne nationale de sensibilisation prévue pour 2008-2010.

Recherches :

• 1991 : première enquête auprès des apprenants afin de mieux connaître leur profil. Depuis, ce type d'enquête est régulièrement renouvelé.
• 2006 : plusieurs recherches sont menées dans le domaine de la pédagogie spécifique aux adultes en situation d’illettrisme, notamment le projet "illettrisme et nouvelles technologies

Pour connaître les étapes du développement des activités… Historique détaillé