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Offre d'emploi : responsable du pôle sensibilisation à Genève

La section genevoise de l'Association Lire et Ecrire met au concours le poste de responsable du pôle sensibilisation (10%) Voir l'annoncePublié le 22.05.2013

Colloque final du projet "Illettrisme et ressources pédagogiques", Vendredi 7 juin à Berne

Ce projet a permis d'élaborer une base de ressources pédagogiques structurées et de qualité. Les ressources sont modifiables et adaptables et fournissent, entre autres, de nouvelles idées d'animation aux formateurs. Les personnes qui aimeraient connaître les ressources pédagogiques développées en langue française dans le cadre de ce projet sont invités à l’atelier de présentation des ressources qui aura lieu entre 13h45 et 15h30. S'agissant d'un projet national, les autres présentations de la journée sont en langue allemande. La participation est gratuite. Programme et inscription Publié le 06.05.2013

La voix de ceux qu'on n'entend pas

La section du Nord Vaudois de l’Association Lire et Ecrire présente, jeudi 30 mai à 20h00, au cabaret tastemot à Lausanne, un montage d'écrits d'adultes en situation d'illettrisme. Ludiques, poétiques, légers, bruts, graves, émouvants, ponctués d'extraits littéraires et de données critiques sur l'illettrisme, ces textes brefs et intenses nous donnent à entendre les mots et les mondes, les vies et les voix de ceux qu'on n'entend pas. Entrée libre. Publié le 06.05.2013

La formation de base des adultes gagne en cohérence et en efficacité à Genève

Le C9 FBA (formation de base pour adultes), issu d'un collectif genevois qui a commencé à se coordonner en 2007, s’est constitué en association. Regroupant 9 organismes genevois - dont Lire et Ecrire, qui fait partie des membres fondateurs - il a pour objectif de faciliter les parcours de formation de base des adultes grâce à un système coordonné de certification des compétences et à une lisibilité accrue des offres et des financements disponibles. Le C9 FBA forme plus de 10’000 personnes par année, et un des enjeux du collectif étant de palier aux « trous » dans l’offre de formation, chacun pourra trouver ce qui lui convient à Genève, et tendre à une validation reconnue de ses acquis. Pour en savoir plusPublié le 06.05.2013

Bientôt un cours Lire et Ecrire à Vernier

Suite à une motion déposée par Monsieur Jean-Claude Jaquet, le Conseil municipal de Vernier a voté en faveur d’une subvention pour ouvrir un cours Lire et Ecrire dans la Ville de Vernier. La Commune mettra également une salle à la disposition de la section genevoise Lire et Ecrire. Par ailleurs, la Commune de Vernier diffusera une information annonçant l’ouverture de ce cours. Communiqué de pressePublié le 06.05.2013

Outils à l’attention des personnes relais

L’Association Lire et Ecrire édite des outils à l’attention des professionnels de la santé, du social ou des ressources humaines qui peuvent rencontrer des adultes en situation d’illettrisme et avoir un rôle à jouer. Les pistes proposées visent à répondre à trois questions principales : Comment reconnaître une situation d’illettrisme ? Comment aborder le sujet avec une personne concernée ? Comment la motiver à suivre une formation ? Les institutions peuvent nous demander d’organiser une formation continue. L’offre est momentanément gratuite. Vous pouvez aussi télécharger notre brochure « Illettrisme : petit guide pratique – reconnaître, orienter, motiver » ou la commander jusqu’à épuisement du stock. Des pages Internet s’adressant spécifiquement aux personnes relais seront prochainement disponibles.

Sensibilisation des personnes relais, bilan intermédiaire

Lancée en juin 2011, la première phase du projet Sensibilisation aux personnes et institutions relais s'est achevée en mars. 35 modules de sensibilisation ont été dispensés, 557 professionnels ont bénéficié de cette offre de formation continue. La satisfaction générale s'élève à 3.73 sur une échelle de 4, et les participants à ces formations soulignent l'utilité de la démarche. Durant l'année 2012, 11.8 % des personnes qui se sont inscrites aux cours Lire et Ecrire ont été encouragées par une institution sensibilisée dans le cadre du projet. La deuxième phase peut ainsi démarrer sur une base solide. Publié le 06.05.2013

Interview: Bastienne Joerchel et Daniel Péclard

Grâce à des locaux spacieux et à une équipe de bénévoles dynamique, la section Lausanne et Région a mis sur pied une structure pour l'accueil, l'orientation et les inscriptions originale et précieuse. Rencontre avec Bastienne Joerchel, responsable de la section, et Daniel Péclard, bénévole. Lire l’interview Publié le 06.05.2013

Découvrez le nouveau site de nos partenaires alémaniques

N'attendez plus pour aller faire un saut dans le nouveau site de Lire et Ecrire Suisse allemande. Il est très convivial, clair et agréable à consulter. Même si on ne sait pas l'allemand on s'y attarde: Lesen und SchreibenPublié le 06.05.2013

Clavier ? stylo ? avons-nous besoin d'acquérir deux façons d'écrire ?

Suite à l’annonce que 45 Etats américains s'apprêtent à rendre l'apprentissage de l'écriture manuscrite optionnelle à l'école, et partant du constat que l'immense majorité des gens n'utilisent déjà plus l'écriture manuelle dans la vie courante adulte, faut-il continuer à enseigner cette pratique ? La réponse immédiate semble négative. Cependant, écriture cursive et lecture semblent avoir des liens étroits. Ainsi, selon Jean-Luc Velay, chargé de recherche en neuroscience cognitive, une génération d'adultes n'ayant eu affaire qu'au clavier pourrait manifester des problèmes en lecture, tant la mémoire motrice semble y jouer un rôle important. A découvrir, dans un article du Temps, ses propos fins, nuancés et informés. Publié le 06.05.2013

L'illettrisme déclaré grande cause nationale 2013 en France

C’est réussi : en France, le label grande cause nationale pour l’année 2013 a été attribué, par le premier ministre, Jean-Marc Ayrault, à la lutte contre l’illettrisme. Une campagne de communication grand public tout au long de l’année fera apparaître une réalité présente partout mais largement invisible. Pour découvrir les émissions, manifestations, articles qui ont déjà été, ou seront, réalisés dans le cadre de cet événement, rendez-vous sur le site de l'ancli (Agence nationale de lutte contre l’illettrisme). Publié le 06.05.2013

Guide de rédaction pour une information accessible

Quelle est la différence entre ceci: La Ville a mis au point un plan d’action quinquennal en matière d’accessibilité universelle et ceci: La Ville a conçu un plan d’action qui va durer cinq ans. Ce plan permettra à tous les citoyens d’utiliser les services et les édifices de la Ville ? Entre ceci: En cas d’incendie, n’utilisez pas les ascenseurs et ceci: En cas d’incendie, utilisez les escaliers ? Si vous n’en voyez aucune, ou si le procédé de transformation vous intéresse, vous lirez avec profit le Guide de rédaction pour une information accessible, un outil indispensable à avoir sous la main ou sous le clavier. Publié le 06.05.2013

Grande campagne de sensibilisation en Allemagne

A la fin de l’année dernière, le ministère fédéral allemand de la science et de la recherche a lancé une campagne intitulée Lesen & Schreiben - Mein Schlüssel zur Welt (lire et écrire, ma clé pour le monde). Cette campagne s’adresse non seulement personnes directement concernées, mais aussi aux personnes relais, qu’elle souhaite sensibiliser à la thématique et aux possibilités de changer la situation. Plate-forme de la campagne (en allemand)Publié le 06.05.2013

Rapport sur les compétences scripturales en Europe

La Commission européenne a chargé un groupe d’experts de haut vol de proposer des mesures afin de faire diminuer le nombre d’analphabètes parmi les adultes et les adolescents ayant des difficultés en lecture et en écriture dans les pays du continent. Leur rapport vient d’être publié. Résumé en français Literacy-Website (anglais) de l’UE : plus d’informations sur les programmes, les projets et les études. Publié le 06.05.2013

"Votre sensibilisation, c'est comme un réveil, c'est convaincant, c'est la vie quotidienne"

A Genève, Cristiana Cavaleri, responsable du projet Sensibilisation des personnes relais et deux personnes de la section, Evelyne Schwab et Delphine Bordier, ont mené, le 8 février, une séance de sensibilisation auprès de l’équipe associative d’Aspasie, active dans la défense des droits des travailleurs et travailleuses du sexe. Dix personnes étaient présentes, très concernées par l’illettrisme, malgré le fait que ce soit un sujet peu abordé habituellement. La séance a eu un fort impact. Voici, entre autres, un commentaire entendu: « Merci de votre sensibilisation. C’est comme un réveil. C’est convaincant. C’est la vie quotidienne. Il faudra faire beaucoup de conférences. Ça m’a fait du bien, de comprendre où je suis. » Publié le 02.04.2013

Les cours Lire et Ecrire : une stabilité d'ensemble

Découvrez, ci-après, une partie des statistiques de 2012. Dans l’ensemble vous pourrez observer une légère augmentation du nombre des participants, des heures de cours et heures-apprenants (un apprenant présent pendant une heure de cours = 1heure-apprenant). Evolution-heures-cours Evolution-heures-apprenants Evolution-participants-totalPublié le 02.04.2013

10'000 francs pour la sensibilisation !

Pour chaque Petit Larousse illustré 2013 vendu dans les magasins Migros de Suisse romande en 2012, le distributeur a reversé à Lire et Ecrire 3 francs pour lutter contre l'illettrisme. En tout, 10’000 francs ont pu être réunis. Cette somme permettra d'acquérir du matériel de communication et de sensibilisation, offrant ainsi une meilleure visibilité à l'Association. Sandrine Bavaud, responsable de la sensibilisation, a réceptionné récemment le chèque des mains du directeur marketing de Migros Genève. Publié le 02.04.2013

Interview: Rosemarie Fournier

La section Lire et Ecrire du Valais est en plein dynamisme. Rencontre avec Rosemarie Fournier, responsable de section en terre valaisanne. Publié le 02.04.2013

Lire et Ecrire Belgique: un remarquable recueil d'articles en ligne

Lire et Ecrire Belgique a regroupé sur une page de son site une série d’articles particulièrement intéressants tirés de divers numéros du Journal de l’alpha. Une présentation de chaque article, en quelques lignes, permet de se faire une idée du contenu avant de cliquer pour découvrir l’intégralité du texte. Trois grandes rubriques ordonnent l’ensemble : compréhension et prévention de l’analphabétisme ; politiques d’alphabétisation ; pratiques d’alphabétisation. Un remarquable choix, à consommer sans aucune modération !

Nouvelles acquisitions du Centre de documentation

Pour connaître les acquisitions les plus récentes du centre de documentation, vous pouvez cliquer sur la page Nouvelles acquisitions du centre de documentation Si vous êtes intéressé par un ouvrage, cliquez sur le titre. Vous trouverez le descriptif de l'ouvrage et pourrez directement l'emprunter en ligne. Les ouvrages peuvent être empruntés pour la durée d'un mois. Cette page est constamment actualisée.